Bullying (Acoso Escolar)

por Mariene Piñero 

Recientemente se viralizó un video de un niño llamado Quaden Bayles el cual ha sido víctima de Bullying o acoso escolar por tener enanismo, en dicho video manifiesta querer suicidarse para no seguir sufriendo, es bastante fuerte y preocupante, su madre lo publica con el fin de sensibilizar a las personas ante este problema.

Casos como estos muchos en diferentes países, en escuelas y liceos, inclusive se conocen datos oficiales de suicidio por esta situación escolar.

El Bullying es el acoso sufrido por niños en edad escolar, este maltrato puede ser físico, verbal o social, se puede dar en las propias aulas de clases o fuera de ellas: baños, patio, canchas, calles, transporte.

Existen 6 tipos de bullying: físico, psicológico, verbal, sexual,  social y ciberbullying (acoso en redes sociales), su duración varía, pueden durar días, meses o todo un período  escolar y existen casos que lo sufren por años.

El acosador o agresor manifiesta conductas de maltrato verbal o físico, amenazas, aislamiento, coerción, generalmente son niños con baja autoestima, que se sienten bien molestando a uno más indefenso, pueden escoger niños de menor edad, incapaces de defenderse, inclusive pueden ser estudiantes que han sido acosados,  repitiendo la conducta o por el contrario en casa refuerzan las acciones de burlas, racismo, poca corrección ante conductas de agresión verbal o física, estableciéndose en este punto la responsabilidad de los padres o representantes ante el problema.

Al niño agresor lo acompañan los espectadores los cuales aúpan la acción agresiva, generando motivaciones para seguir molestando, con conductas aprendidas similares al agresor.

La víctima es una persona generalmente indefensa en fuerza y capacidad, siente no poder con su agresor o agresores, sufriendo el maltrato físico, verbal y psicológico y sus fatales consecuencias.

Muchas víctimas de bullying, no denuncian estos actos ya que sienten miedo a ser criticados por su grupo de compañeros, sienten que el docente, maestro o profesor hace caso omiso de la situación, ven poca acción por parte de la Institución Educativa  o sus padres y  representantes están ausentes en casa (física o emocionalmente)

Las consecuencias muchas: problemas de autoestima, ansiedad, depresión, fuertes cambios en el  peso (suben o bajan con facilidad) autoagresión, problemas de adaptación a la escuela, dificultades en el aprendizaje y hasta la muerte.

Muchos niños se suicidan por la presión  y sienten que no hay  personas que puedan ayudarlos a resolver su crítica situación, emocionalmente no cuentan con herramientas para solventar el problema que los agobia.

La Escuela, tiene un papel fundamental en estos casos, además de la acción inmediata del docente guía o maestro, es necesaria la orientación oportuna por parte de los psicólogos, psicopedagogos, orientadores; es muy preocupante ver casos de los cuales hacen caso omiso, simplemente por no inmiscuirse, “no es mi problema”, la poca o ninguna supervisión de recesos,  de los espacios abiertos y alejados del aula, el exceso trabajo académicos que los obliga a quedarse en el aula o las oficinas.    Aspecto que debe corregirse de manera inmediata estableciendo enlaces con Bienestar Estudiantil y  los organismos de los Derechos de niños, niñas y adolescentes de su localidad o con los diferentes organismos competentes.

La familia debe trabajar unida ante la situación, tanto si tiene un niño o estudiante agresor o víctima, educar en valores, no fomentar conductas agresivas, ni de racismo y cuando el niño las demuestre, ser capaces de orientar y sancionar de manera oportuna. Es en casa que generalmente se aprenden las conductas de rechazo y agresión, si por alguna razón no puede resolver como familia el problema, deben ser capaces de buscar ayuda profesional.

Qué hacer en caso de Bullying:

• Denunciar la agresión inmediatamente, esto lo puede hacer el menor afectado, los espectadores, Docentes, Padres o Representantes.
•  La escuela debe conversar con los estudiantes implicados y sus Padres o Representantes.      Establecer sanciones y acuerdos de acuerdo a las Normas de Convivencia Escolar.
•  Llevar el caso si es necesario a las autoridades competes: LOPNNA: Derechos del niño, niña y Adolescente, policía, fiscalía, etc.
•  Realizar conversatorios en la escuela sobre convivencia escolar,  bullying y temas relacionados con violencia.
•   Atención psicológica  inmediata tanto a víctimas como a agresores.
•    Atención a la familia y personas afectadas.
•   Realizar actividades psicosociales, donde se fomenten valores, autoestima, compañerismo e interacción social positiva.

¿En algún momento de tu vida has sufrido de BULLYING?

¿Qué soluciones ha propuesto tu familia y la escuela ante esta situación?

Lic. Mariene Piñero

Docente Especialista.

marienepinero@gmail.com